Németh Nikolett balettművészt, a Magyar Táncművészeti Egyetem Klasszikus Balett Tanszékének mesteroktatóját hallgatói jelölték a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) által szervezett Év Oktatója Díj szavazásán, ahol a hallgatói szavazatok alapján a kis létszámú intézmények csoportjában az emberi példakép kategóriában elnyerte az Év Oktatója Díjat. Az elismerés átadására 2026. július 8-án került sor a HÖOK által megszervezett VI. Educatio+ Konferencián.
Németh Nikolett tanulmányait 10 évesen, 1992-ben kezdte a Magyar Táncművészeti Főiskolán, ahol 2001-ben szerzett táncművész oklevelet. Ezt követően a Magyar Állami Operaház balettművésze lett. Táncos pályája mellett előbb táncpedagógusi, majd a tánctanári mesterképzésben klasszikus balett tanári végzettséget szerzett. 2013-tól a Magyar Táncművészeti Főiskola, ma már Magyar Táncművészeti Egyetem művésztanára, 2025-től mesteroktatója. Egyetemi munkáját megelőzően foglalkozott szinkronúszók és kisgyermekek balettoktatásával is. Jelenleg Klasszikus balett, Képességfejlesztés, Történelmi társastánc, Történelmi társastánc módszertana tárgyakat oktat.
A Mesternőt saját, jelenlegi III. évfolyamos, tehát alapképzésben elsőéves osztálya jelölte a díjra. Németh Nikolett hallgatói a 2025/2026-os tanévben 2 önálló teltházas műsorral jelentkeztek a Nemzeti Táncszínházban, számos, az egyetemet képviselő műsorban szerepeltek, többek között az Educatio kiállításon, az évfolyam növendékei közül került ki az egyetem Tehetségkövete és két nemzeti felsőoktatási ösztöndíjasa. Növendékeivel több ízben büszkén képviselhette a Magyar Táncművészeti Egyetemet külföldi szakmai utakon, mint a sanghai-i Magyar Napok, vagy az MTE partnerintézményének nyári kurzusán az Egyesült Államokban.
Munkájának egyik legfontosabb alapelve, hogy ha a diák minden szempontból megkapja a megérdemelt nagybetűs figyelmet a pedagógustól, akkor ez jelentősen növelheti az elkötelezettséget, a motivációt.
A Magyar Táncművészeti Egyetem azért büszke Németh Nikolett jelölésére, mert ez a díj jól mutatja, hogy a koncentrált és személyes viszonyra épülő munka, ami az MTE-n folyó oktatói munkát jellemzi, mennyire értékes és eredményes a hallgatók szempontjából.
